简体版
تسجيل الدخول إنشاء حساب جديد

التحيز القائم على أساس نوع الجنس في الصينية

يبدو
"التحيز القائم على أساس نوع الجنس" أمثلة على
الترجمة الصينيةجوال إصدار
  • 性别偏见
أمثلة
  • التحيز القائم على أساس نوع الجنس في مجال البحث
    A. 研究方面的性别偏见
  • التحيز القائم على أساس نوع الجنس في مجال البحث
    A. 研究方面的性别偏见 23-26 20
  • ثالثا- التحيز القائم على أساس نوع الجنس في الممارسات الصحية
    三、保健实践中的性别偏见 23-29 20
  • التحيز القائم على أساس نوع الجنس في تقديم الرعاية الصحية
    B. 提供保健服务方面的性别偏见 27-29 21
  • ويمكن إطالة أمد التحيز القائم على أساس نوع الجنس من خلال سياسات الاقتصاد الكلي والسياسات التجارية وسياسات سوق العمالة(2).
    而性别偏见可以通过宏观经济政策、贸易政策和劳工市场政策长期持续下去。 2
  • ويبين تحليل القوة العاملة الناشطة المصنف حسب المجموعات الوظيفية ونوع الجنس التحيز القائم على أساس نوع الجنس فيما يتصل بمجالات العمل.
    按职业和性别划分,对交叉分类的雇佣劳动力所作的分析表明,不同工作领域的性别偏见仍然存在。
  • وكنقطة انطلاق، ينبغي القضاء على التحيز القائم على أساس نوع الجنس في أساليب التقييم الوظيفي لكفالة منح الوظائف التي تقوم بها المرأة عادة القيمة المناسبة وتحديد أجورها طبقا لذلك.
    作为出发点,应消除评价工作方法中的性别偏见,以确保通常由妇女从事的工作能得到同样的价值,并能够得到相应的报酬。
  • وشمل ذلك تطوير المناهج، ومراجعة الكتب المدرسية وطرق التدريس ﻹزالة التحيز القائم على أساس نوع الجنس من البرامج التعليمية، وإجراء البحوث حول أثر الصورة التي تعرض للمرأة في الكتب المدرسية، وتدريب الفتيات والنساء لﻻشتغال بالمهن غير التقليدية.
    这包括编写课程、修改教科书和教学方法以消除教育方案中的性别歧视,研究教科书中妇女描述的影响、对女童和妇女的非传统性职业定向的训练。
  • وشمل ذلك تطوير المناهج، ومراجعة الكتب المدرسية وطرق التدريس ﻹزالة التحيز القائم على أساس نوع الجنس من البرامج التعليمية، وإجراء البحوث حول أثر الصورة التي تعرض للمرأة في الكتب المدرسية، وتدريب الفتيات والنساء لﻻشتغال بالمهن غير التقليدية.
    这包括编写课程、修改教科书和教学方法以消除教育方案中的性别歧视,研究教科书中对妇女的描述所造成的影响、对女童和妇女的非传统性职业定向的训练。
  • ويخترق انتشار عدم المساواة بين الجنسين المؤسسات والقيم الثقافية الراسخة إلى حد يلزم فيه أن تستهدف البرامج الاجتماعية معالجة التحيز القائم على أساس نوع الجنس وأشكال تميز الذكور الوطيدة ثقافياً أو أن تتعرض للفشل.
    无处不在的性别不平等现象已广泛渗透到世界各国的文化体制和价值观念中,以至于一系列为解决性别偏见问题而设计的社会方案必须针对各种深入文化的男性特权形式或面临失败的风险。
  • الحصول على المزيد من الأمثلة   1  2